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¿Quienes somos?

Edina Aragón

Edina Aragón es una asociación sin ánimo de lucro donde se busca y se trabaja por la inclusión de los niñ@s para crear una sociedad más plural.

Esta asociación está compuesta por familias y profesionales comprometidos en esta realidad social y donde pensamos que otra educación es posible.

Edina Aragon Educacion Inclusiva Aragon

Nuestros principales valores son…

Nuestra historia

El inicio de nuestra asociación nace por la inquietud de un grupo de familias que comparten el mismo objetivo de ofrecer a sus hij@s una educación de calidad e inclusiva.

Tras reuniones con diferentes asociaciones con un objetivo similar al nuestro y gracias a la ayuda de Plena Inclusión Aragón que nos facilitó constituirnos como asociación; se decide emprender la marcha y comenzar una nueva andadura para luchar por un cambio en nuestro sistema educativo con el fin de conseguir una educación justa.

Vemos y sentimos que sin el apoyo de profesionales en este ámbito no es viable el poder realizar dicho cambio; por ello pensamos que todos JUNTOS debemos caminar UNIDOS para conseguirlo.

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Inclusión real en un centro educativo

La inclusión educativa no es sólo un ideal utópico. La inclusión educativa no depende solo de contar con muchos o pocos recursos (que, por supuesto, son necesarios y exigibles a las administraciones). La inclusión educativa no depende de la discapacidad ni del grado de necesidad educativa. Solo dependen de la ilusión, una correcta formación y… Sigue leyendo Inclusión real en un centro educativo

Flip flap, historia de un Club inclusivo

“Lo consiguieron porque no sabían que era imposible”. -Jean Cocteau- No soy de aquellas personas que publican historias ni cuelgan fotos en las redes sociales, pero hoy, los sentimientos de agradecimiento, orgullo y emoción por el trabajo bien hecho, me llevan a rendir un pequeño homenaje a través de estas líneas al Club Aragonés de… Sigue leyendo Flip flap, historia de un Club inclusivo

“La educación inclusiva es una tarea compartida por todos/as: alumnado, profesorado, familias y sociedad. Es necesaria la coordinación, la participación y el apoyo entre todas las personas implicadas para que sea una realidad”

Parrilla, A. (2021).

«Educar la mente, sin educar el corazón, no es educar en absoluto«

Aristóteles

“Si conseguimos transformar la educación, conseguiremos transformar así la sociedad y hacerla más inclusiva, más justa y más integradora”

Coral Elizondo


“La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo.”

Nelson Mandela